Download Buku Ilmu Kalam: Memotret Berbagai Aliran Teologi Dalam Islam pdf

Judul Buku: Ilmu Kalam: Memotret Berbagai Aliran Teologi Dalam Islam

Penulis: Dr. Muhammad Hasbi

Penerbit: Trust Media Publishing

Tahun: 2015

Jumlha Halaman: 140

Pembahasan mengenai Ilmu Kalam, khususnya tentang berbagai aliran teologi dalam Islam sebenarnya bukanlah suatu kajian baru.

Pembahasannya itu banyak dijumpai dalam kitab-kitab akidah, baik klasik maupun kontemporer. Hal itu tidak mengherankan karena masalah tersebut merupakan salah satu pembahasan pokok dan utama dalam agama Islam, yakni akidah atau keyakinan. Akidah Islam berkisar di seputar huduts (kemakhlukan, keterciptaan, dan temporalitas) atau qidam (keabadian) firman atau kalam Allah, maka disiplin ini membahas akidah utama agama Islam pun mendapat sebutan ilmu kalam.

Ruang lingkup pembahasan buku ini dalah mengkaji aliran-aliran teologi dalam sejarah Islam. Sejarah membuktikan bahwa pada mulanya aliran-aliran tersebut lahir dilatar belakangi oleh masalah politik baik secara langsung maupun tidak langsung. Tentunya agak aneh kalau dikatakan bahwa Islam sebagai suatu agama, persoalan yang pertama-tama muncul adalah dalam bidang politik dan bukan dalam bidang teologi. Akan tetapi, persoalan politik ini segera meningkat menjadi persoalan teologi. Bahkan pada gilirannya persoalan teologi ini lebih ramai dibicarakan dibanding persoalan politik.

Dalam buku yang ditulis Dr. H. Muhammad Hasbi ini dipaparkan mengenai pandangan aliran-aliran teologi Islam dalam masalah-masalah ke-Tuhan-an, utamanya bagi mereka yang menggunakannya dalam memahami ajaran Islam. Hal tersebut, sejalan dengan pandangan Harun Nasution bahwa “setiap orang yang ingin menyelami seluk beluk agamanya secara mendalam, perlu mempelajari teologi yang terdapat agama yang dianutnya, mempelajari teologi akan memberi seseorang keyakinan-keyakinan yang berdasarkan pada landasan kuat, yang tidak mudah diombang ambing oleh peredaran zaman. Mudah-mudahan kehadiran buku ini benar-benar dirasakan manfaatnya oleh para pembaca.